美国大学生怎么读书？
这要分三部分来讲，一部分讲课堂，一部分讲作业，还有一部分讲考试。 这些只是大体上的介绍，不同的专业可能会有所不同，但大同小异。
以Wisc CS 的博士项目为例（其他项目类似），每个学期分为两个term，每个term分为四个quarter。一个quarter大约三个月的时间。一般第一个quarter会有三到四门课，第二quarter会少掉一门，最后一quarter可能只有两门。每门课有三个teacher，每个teacher有五个student。所以一个PhD student一般会和15个以上的教师和同专业的同学打交道。每门课有三个teacher是因为学校希望学生能有机会接触到不同teacher对于课程的理解，以便于学到不同风格的思维。而每个教师会有五个学生是因为一个full-time的教授一般会带五到六个PHD student。一般来说，如果上课的时候学生觉得某个老师的风格不合适，在first quarter结束之后是可以换老师的（但是一般不建议频繁更换teacher，否则容易被老师记挂上“问题学生”的名号，对以后的评分产生影响）。 所有的课程都会记录在学生的GPA里面，没有及格与不及格之分（除了一部分特殊的course可能给A+/A-或者B+/B-，这种一般是有特定的目的，例如给研究生的统计计量专业课，为了给学生提供更好的训练而不是单纯追求高分），只有P/F（pass/fail）之分。P代表通过，分数为A至C；F代表未通过，也就是需要重修该门课。一般来说P的成绩好拿，F比较难。但是如果遇到非常难的学期，也可能出现所有P都难拿的情况（这种情况不多见，且学生一般不会在同一个学期全部拿到P），这时学生会选择先拿F，然后下一年再重新修该门课。这样也不会影响毕业。 GPA的计算方式各个学校有所不同，以UWCS为例，GPA = (Z(Z-1))^2+[(GPA_wisc)(GPA_wisc)-1]^2*0.3+[(GPA_wisc)^2-4*(GPA_wisc)*(GPA_wisc)+4]^2*0.7 其中，GPA_wisc 是学生在wisc的GPA，Z是学生正在学习的科目的难度，由每一个科目每门课的难度和重要性决定（如果一个科目很难但不重要，那么它的分值就会很低；如果一个科目容易但并不重要，那么它的分值也较低）。
除了GPA之外，还会有一些课外活动或者研究的经历也会被记录在学生的材料当中。这些经历也会影响到学生是否能被录取以及毕业后找到什么样的工作。 GPA的换算在美本和陆本的申请过程中都有很重要的地位。GPA的换算公式的细节会因为学校不同而有所差异。但是总体的原则是不论公式如何，GPA越高越好。 高GPA如何获得呢？首先必须要明确一点，GPA不是考试考出来的，而是来源于日常的考试和练习。因此想要取得高GPA就必须得做到上课认真听讲，课后及时完成老师布置的作业并且复习考试。