什么叫本科预科生？
在本科阶段，有一个过渡性的课程，叫做预科（preparatory） 或者桥梁（bridge）课程。这个预科不是指专科提前录取的预科，而是在本科阶段的预科。
1.先说一下这种课程的开设对象，一般来说有两种情况： 一种是本校没有开设对应专业的本科课程，但是有开设先修课，那么学生可以先修完学校的预科课程，满足本科毕业的要求，再进入本科阶段。例如本校开设了会计专业，但是没有开设审计学专业，那么想要读审计学的学生就必须要先修满会计专业的全部先修课程，才能申请该专业的本科学历。 另一种是学生本身的英语水平达不到大学的要求，需要额外再多读一年的语言课程，那么这个时候学校就会安排这些学生上一段时间的预科课程，在预科期间同时搭配相应的语言课程学习，通过考试后即可进入大学本科阶段的学习。 有些情况下，学生的英语能力达到大学的入学要求了，但学生本身的基础相对较薄弱，为了保险起见，也会单独安排其上一段时间的语言预科课程，同样搭配相应的专业课程，以保障学生最终能顺利进入专业学习。 所以可以看到，一般开设预科的院校都是对学生有较高要求的，如果学生的条件满足不了学校的招生标准，学生是没有机会入读该院校的。
2. 再来说一下预科都学什么内容。 不同院校不同专业预科的设置是不一样的，大致可以分为以下两种情况： 如果院校设置了先修课，那么预科阶段主要就是学生需修满学校规定的先修课学分方可申请毕业；如果是双语授课的预科项目，那么在预科阶段还会学习一些基础的学科知识。 以西交利物浦大学为例，该校设有一种“2+2”模式的预科，也就是学生在读完两年预科后，如果成绩达到了校方的要求，可以进入该校就读大二，而大一的课程则会在预科阶段学完。这样的设置对于国际学生来说比较方便，因为国际学生入学时只能考到雅思5-5.5分，而能达到6分的比较少，刚入学时基础相对较薄弱，所以采用这种方法能够让学生更有把握地升入自己心仪的院校，完成自己的学业目标。 这是一种相对较为宽松的模式，学生可以在预科期间学习一些基础的专业知识，为今后正式入学打下了良好的基础。
还有另外一种预科，就是纯英语教学的预科学堂，这类学堂通常开设在私立学院里，主要以托福、SAT等考试培训为主，配合少量的课程学习。这一类预科大都设置在美国，适合计划于美本申请的学生就读。由于美国的本科是以选修课为主进行培养，所以学生在申请了大学之后，可以根据个人的兴趣和未来的发展选择合适自己的科目进行学习，而无需担心无法适应新环境和学习难度加大。但缺点是费用相比其他类型的高中或者预科项目会高些。