剑桥大学排名全球多少？
1、排名最全面的大学
尽管《泰晤士高等教育》不断声称他们的排名是最全面的，但他们的排名始终遗漏了众多重要学科，在心理学、精神病学等领域甚至排名为零。《泰晤士高等教育》所作出的承诺是向公众提供“最佳”教育，这一声明与其排名方式有着直接的关联性，其排名只显示大学的实力，并不关心学科的代表性。如果《泰晤士高等教育》依然我行我素不接受批评的话，他们的排名将会失去自己唯一的价值基础，变成纯粹的炒作，最终会像《美国新闻与世界报道》一样被迫放弃自己的排名。
2、完全不顾及学术声誉
对于每一个排名，评选权威当然是至关重要的。这些权威人士如何产生、对他们实施评估的相关细节，《泰晤士高等教育》一直保持沉默。他们采用的国际学术声誉调研，完全不像《上海交通大学教育评估研究院2013年国际高等教育报告》中的形式那样公正、客观。《泰晤士高等教育》声称这个调研由6万人参与，但始终不肯公布权威评选的基本信息，例如这些参与了调查的专家中，有多少是英国的，又有多少是来自全球各地的。在如此大的调查中，英国专家所占的比例其实很小，如果《泰晤士高等教育》足够公开的话，这种比例就应该公布于众，而不是用寥寥数语轻描淡写地带过。
3、未能反映出院校的国际化程度
在英国读大学的国际学生比例
衡量大学国际化程度的最简单指标就是大学国际学生比例。在这一项上，世界各大学都有一套自己的排名方式。在众多的排名方式中，QS大学国际学生比例排行榜位居榜首。这个排行榜的评选过程如下：建立数据收集系统，通过全球咨询对各个大学进行抽样调查。该排行榜分为四个级别，前150名是全世界排名前150名的大学，前50名是亚洲排名前50名大学，前50名是欧洲排名前50名大学，还有前10名是英语授课的国家排名前10名大学。这个排行榜的评选注重学生本科学习经验，突出优秀国际学生的国际流动性。
4、未能反映出大学的创新能力
英国大学在2013年被授予的专利数
创新能力是企业强盛的生命力，也是大学竞争力的具体表现之一，通过评估大学创新能力有多种方式。第一种是对大学的研发预算进行调查，从中可以看出一所大学对于研发的重视程度。牛津大学每年有1.689亿英镑的科研预算；剑桥大学每年有1.672亿英镑的科研预算。由于国际性的竞争日渐激烈，这两所英国顶级大学越来越关注研究质量，而不是数量的增多。第二种方法是对大学的论文进行调研，从数量上看南加州大学的论文数量在3年里增长了74%，可以说是成绩斐然。但更要看到质量，论文质量的不断提高才是科研工作的立足之本。
5、未能真正反映大学的国际知名度
这种说法是《泰晤士高等教育》最不能接受的一点。他们明明是用全球数据来排名，为什么没有体现大学的国际知名度呢？从基本数据开始，2014年的大学总数为1337所，参与全球大学排名的只有125所。这些大学按照不同的标准分成了不同组别，其中112所被划分到世界500强当中。《泰晤士高等教育》的做法是，按照每个大学在全世界的影响力和地位来给分。这个得分过程包含了5个一级因素，33个二级因素。但是，无论是这5个一级因素，还是33个二级因素当中，都没有“国际知名度”这一项。